EPISTEMOLOGIA

¿ES POSIBLE LA CIENCIA EN COLOMBIA?

Con los avances de la tecnología llegó el momento de que Colombia le dé a este tema la importancia que merece. No es sino ver cómo una política de Estado que acoja la Ciencia y Tecnología como factor estratégico de desarrollo que impacta en forma positiva a otros países. Ahora le llegó el momento al nuestro.

Para crear conciencia sobre la importancia de la Ciencia y Tecnología en el país se realizan diferentes actividades, como la Convención Científica Nacional un encuentro que cada dos años realiza la Asociación Colombiana para el Avance de la Ciencia, una entidad privada sin ánimo de lucro que viene luchando hace 38 años para que el país adopte la inversión en ciencia y tecnología como algo estratégico.

La Convención Científica se realiza cada año en un lugar distinto, el propósito de descentralizarla es el de que se incentiven la investigación, la innovación y el desarrollo en las regiones.

Creo que para que Colombia tenga una mayor rigidez en la investigación que es un pilar fundamental en la creación de ciencia, hay que despertar las ganas por participar. Todos somos capaces de hacer ciencia solo falta las ganas e identificar lo que queremos hacer con nuestras investigaciones y ayudar a la creación de ciencia y tecnología.

Ahora desde un punto de vista de la creación de ciencia se investigan datos de Colombia donde se extraen 50 centros de investigación, para la cuales son muy pocos a comparación de otros países donde se basan en la investigación y se emplean recursos estatales para tales fines.

En Colombia tenemos Colciencias que es un Ente responsable de la investigación en ciencia y tecnología en el país, donde se hacen aportes a proyectos que cumplan con los requisitos del organismo conciencias.

Ahora, más que nunca la tecnología es claramente una de las características del mundo moderno que pretende elaborar iniciativas científicas y técnicas necesarias para resolver los problemas cotidianos.

Hoy es el factor estratégico fundamental para la economía de cualquier país, en este siglo en una economía cada vez más globalizada y basada en la información, ella influye poderosamente en la educación, el trabajo, el comercio, la creación de empleo, el uso de la energía, el entretenimiento, el transporte, las comunicaciones y en prácticamente todos los ámbitos de la existencia.

En Colombia se ha logrado generar y adaptar tecnologías que han colaborado en el desarrollo económico e industrial del país, un buen ejemplo de ello es la ingeniería nacional. Sin embargo es palpable la carencia de un sistema articulado de ciencia y tecnología donde la planeación, los recursos humanos y la infraestructura se complementen sinérgicamente hacia la innovación, condición indispensable a la hora de alcanzar un desarrollo económico y social.

Según datos de Colciencias de aproximadamente tres millones de personas en el mundo dedicadas hoy por hoy a la investigación científica, el 94% están localizadas en países desarrollados, América Latina únicamente contribuye con el 1% de los científicos del mundo y de estos sólo cerca del 1% son colombianos.

Por otro lado, para alcanzar un óptimo desarrollo tecnológico se requiere de la asignación de un importante porcentaje del Producto Interno Bruto (PIB) para financiar los gastos que ocasionan los diferentes programas de investigación y desarrollo tecnológico, capacitación, transferencia de tecnología, innovación, dotación de infraestructura física y de laboratorios.

En los últimos años a Colombia y en este caso a Medellín han llegado infinidad de nuevas tecnologías provenientes de todos los rincones del mundo. El proceso que hace parte de las dinámicas de la globalización va desde la transferencia de información acerca de fenómenos físicos, equipos o técnicas analíticas asociados con la tecnología, hasta la adquisición de técnicas de producción que incluyen, además de la compra de nuevos equipos, máquinas y software, programas de entrenamiento, consultorías y asesoría técnica.

La mayoría de los desarrollos tecnológicos de los últimos diez años giran en torno a la informática, la telemática, la astronáutica y la biotecnología, ciencias aplicadas que permiten innovaciones y a las que les apuntas las incubadoras de empresas de base tecnológica que si logran superar el alto grado de incertidumbre, las dificultades para conseguir el apoyo necesario y en muchos casos la poca credibilidad, podrán ser la mejor estrategia para reunir a todos los miembros de la cadena productiva en torno a un mismo objetivo la investigación y la tecnología como elementos estratégicos en el desarrollo del país.

ELEMENTOS QUE CONTRIBUYEN PARA EL DESARROLLO DE LA CIENCIA EN COLOMBIA

Colombia es un país cuya educación superior se enriquece y fortalece con el concurso de las universidades tanto públicas como privadas ya que estas también contribuyen al desarrollo científico y tecnológico del país con un alto sentido de responsabilidad social.

En Colombia el proceso de consolidar el mecanismo que facilita el conocimiento tecno-científico corresponde al fortalecimiento del proyecto de Nación y de las instituciones propias de la modernidad.

En el camino hacia una sociedad global del conocimiento, COLCIENCIAS apoya la formación del recurso humano, el desarrollo de la investigación científica, la innovación y el aprendizaje permanente, además como organismo superior de la administración pública favorece la generación y el uso del conocimiento que le den a Colombia las herramientas para elevar la calidad de vida y reducir substancialmente la pobreza.

COLCIENCIAS trabaja por el futuro de Colombia a través de la Política Nacional de Fomento a la Investigación y la Innovación “Colombia Construye y Siembra Futuro”, cuyo objetivo es crear las condiciones para que el conocimiento sea un instrumento de desarrollo que logre acelerar el crecimiento económico y favorecer la equidad.

Esta política apoya la formación para la ciencia, la tecnología y la innovación; consolida las capacidades del sector; incorpora el conocimiento a la transformación productiva; fortalece la institucionalidad del Sistema Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación y fomenta la apropiación social del conocimiento en la sociedad colombiana a nivel regional e internacional.

La ciencia, la tecnología y la innovación son la base de la estrategia que sustenta la política de competitividad del país y por eso COLCIENCIAS trabaja en las siguientes líneas:

• Fortalecimiento de la capacidad de investigación: COLCIENCIAS promueve la investigación en universidades, centros de investigación y desarrollo tecnológico mediante el financiamiento de proyectos, patentes, eventos científicos, vinculación de investigadores a empresas y misiones tecnológicas empresariales.

• Programa de Formación de Investigadores “Generación del Bicentenario”: COLCIENCIAS puso en marcha el Programa de Formación de Investigadores “Generación del Bicentenario”, el cual incluye formación doctoral, desarrollo de jóvenes investigadores e innovadores y el programa Ondas, que promueve el aprendizaje e interés de los niños, niñas y jóvenes en la ciencia.

Como parte de la estrategia de formación, COLCIENCIAS participa en convenios de cooperación con otras entidades para dar a los colombianos la oportunidad de estudiar en el exterior.

• Dinamismo de la innovación para la competitividad: El Departamento Administrativo de Ciencia, Tecnología e Innovación de COLCIENCIAS, moviliza recursos para apoyar proyectos de innovación, centros de investigación y desarrollo tecnológico, redes de excelencia, redes de propiedad intelectual y misiones tecnológicas, distribuidos en sectores de transformación productiva.

Así mismo, con el fin de aumentar los recursos del país para la innovación COLCIENCIAS hace alianzas estratégicas y acuerdos con Entidades estatales, empresas privadas y asociaciones gremiales.

También vincula investigadores altamente calificados a empresas que promueven la innovación como parte de sus procesos productivos.

COLCIENCIAS impulsa la inversión en ciencia, tecnología e innovación dando incentivos fiscales a los empresarios a través de deducciones por inversiones o donaciones en proyectos de investigación, innovación y desarrollo tecnológico; exención de impuestos de renta sobre producción de software y medicamentos, y del Impuesto al Valor Agregado en la importación de equipos y elementos.

• Fortalecimiento de los Sistemas Regionales de Ciencia, Tecnología e Innovación: Con el liderazgo de COLCIENCIAS se han formado gestores del conocimiento en todo el país. Los departamentos y municipios de Colombia están apropiándose de la ciencia, la tecnología y la innovación para dar valor agregado y transformar productivamente sus sectores económicos, combatir la inequidad social y generar nuevas fórmulas de gobernabilidad e inclusión social.

Los departamentos cuentan con un portafolio de programas de fomento a la investigación y a la innovación, al tiempo que pueden acceder al acompañamiento en la creación y fortalecimiento de centros de investigación de iniciativa regional.

• Integración internacional: Colombia hoy empieza a tener una actividad destacada en la comunidad científica internacional y busca que investigadores e innovadores colombianos se inserten en las comunidades globales del conocimiento permitiendo su flujo de experiencias novedosas.

Es importante resaltar que nuestro país fue recomendado como estratégico en investigación por las misiones científicas enviadas por Alemania y Suiza, gracias a ello el Programa de Movilidad internacional de investigadores e innovadores promueve el intercambio internacional por medio de acuerdos de cooperación asociados al desarrollo de proyectos conjuntos.

El taller de Ciencia, Tecnología y Sociedad

Estos talleres, que se encuentran desde el primer al tercer nivel, buscan plantear las relaciones entre la sociedad, la naturaleza y el conocimiento científico y tecnológico, vistos a partir de una concepción de la educación, igualmente los talleres buscan formar en pasos y procesos de investigación interdisciplinaria.

El resultado de estos talleres debe ser el diseño y la ejecución de un proyecto en Ciencia, Tecnología y Sociedad, en las áreas de ciencias, de tecnología, o de educación ambiental, de acuerdo a la elección del docente.

El proyecto en enseñanza de las ciencias:

En los proyectos en la enseñanza de las ciencias, se lleva a cabo la socialización de la metodología para un análisis de las representaciones e identificación de los obstáculos epistemológicos, en función de diferentes conceptos, entre los que se prefiere: